Christmas

Here we are the best Christmas cards for this year 2016...
The participation this year has been awesome!!!!!!! The language teachers told our students to make great Christmas cards with good wishes and using the languages in the highschool (English, French and Spanish) and we have received plenty of cards from all the students in Las Salinas....thank you for that, kids!!!!
We are really happy because our youngest students (from 1st year of ESO) have taken it really seriously and have made wonderful Christmas cards, in fact two of our winners are from 1st year of ESO (Claudia Arriba and Lucía Porras). We also would like  to congratulate our student Nuria Rodero from 4A because she has made an amazing Christmas card about a chimney.
We, all the teachers from IES Las Salinas, would like to wish parents and students a merry Christmas and a Happy New Year 2017!!!!!!!!

Humans Rights

El Día de los Derechos Humanos se celebra todos los años el 10 de diciembre. Se conmemora el día en que, en 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En 1950, la Asamblea adoptó la resolución 423 (V), invitando a todo los Estados y organizaciones interesadas a que observen el 10 de diciembre de cada año como Día de los Derechos Humanos.

Este año, el Día de los Derechos Humanos es una llamada a todos para defender los derechos del otro. Es responsabilidad de todos defender los derechos humanos. Cada uno de nosotros debe tomar una posición. Un paso adelante y defender los derechos de un refugiado o migrante, una persona con discapacidad, una persona LGBT, una mujer, un indígena, un niño, un afrodescendiente, o cualquier otra persona en riesgo de ser discriminada o sufrir algún acto violento.
Our students from IES LAS SALINAS have celebrated this important day with a lot of activities in different subjects…they have learnt about refugees, equality, freedom…We hope to foster a more diverse and cross-cultural perspective of human rights through all the activities they have carried out for this day. They have done interesting projects dealing with all kind of matters related human rights…murals with the main rights, posters emphasizing the importance of life, safety and freedom…very important people who were persecuted for any ideological reasons and so on.

Halloween in Las Salinas

Another Halloween in IES Las Salinas.....

Our students from IES Las Salinas have decorated their classrooms this year in such a scary way that none of the members of the jury wanted to come into the classrooms because they were really afraid of the horrible things inside.

We found spiders, spiderwebs, insects everywhere, blood...a lot of blood, ghosts, vampires, bodies...graves, coffins, Jack-or-Laterns, candles....and terrifying music in some of the classrooms that made our jury feel breathless.

We must admit that this year the level has been higher than other years and that the participation has also been a bit higher...There was one group(3ºPMAR) that even made a kind of show with people lying on the floor shouting and making horrible noises and that was realllyyyyyyyy scary.

That's why they need a special mention this year because we really liked everything in that classroom....but they were not the winners of this Halloween competition since there was another group even better,that decorated their classroom much better than any set of any American horror movie...and they are the students of 3ºA....CONGRATULATIONS boys and girls from 3ºA...you will have a great future working the special effects of the next horror movies in the USA....

A special and horrific breakfast will be waiting for you in the following weeks....

¡Ya es una realidad!

Los alumnos del IES LAS SALINAS han expuesto en el hall del centro tres grandes obras de arte de lo que significa el concepto del bilingüismo para ellos y ellas.

Y es que por el mes de octubre del año pasado se les ocurrió preguntarles qué era el bilingüismo para ellos y cómo se podría representar en imágenes. Los alumnos y alumnas de tercero empezaron a traer bocetos de elementos, monumentos, imágenes y conceptos que mezclaban ambas culturas la anglosajona/americana y la española. De todos los bocetos entregados, se pusieron en contacto con el profesor de Educación Plástica y Visual del centro, y se pusieron manos a la obra con los tres bocetos más llamativos y atractivos para crearlos a lo grande, en grandes dimensiones. Un número de alumnas de 3ºB han estado todo el curso trabajando en este proyecto poniéndole muchas ganas e ilusión y éste es el resultado.

En la foto superior, podemos ver cómo la Estatua de la Libertad ha reemplazado la llama por un exquisito jamón de bellota.

En las fotos, vemos como una flamenca con su vestido de faralaes se nos ha colado en una de las famosísimas cabinas de teléfono tan típicas de la ciudad de Londres. Y para no olvidar a los célebres “Double Decker buses” que ya están en proceso de extinción, les han hecho un homenaje tuneándolo a la española y con la finalidad de que siempre queden en nuestro recuerdo.

Esperemos que os gusten.

Cultural week

Here we have some pictures of one of the most oustanding event and of great relevance in the high school during the Cultural Week: the Gastronomic Contest. In it, our students from the different years brought food and drinks from Spain and from other countries and cultures.

They decorated and presented the dishes as real masterchefs and they also made wallpapers with titles and scenes and characters of very important books from our history....A real successsssss!!!!!

English Breakfast

Un año más los alumn@s (60 alumn@s) del IES Las Salinas y los profesores/as a su cargo pudimos disfrutar de un desayuno completo inglés (full English breakfast) con huevos, salchicha, morcilla (black pudding), champiñones, baked beans, hash browns y medio tomate en un restaurante acogedor ("cosy" dirían los ingleses) del paseo marítimo Los Boliches.

Un desayuno completo (en inglés full breakfast) es un plato tradicional del Reino Unido, original y típicamente tomado como desayuno, si bien actualmente se sirve en otros momentos del día. El desayuno completo incluye tradicionalmente varios alimentos fritos, normalmente incluyendo panceta y huevo, si bien existen alternativas vegetarianas, y es popular en todas las islas británicas y otras partes del mundo anglófono. Destacar el comportamiento respetuoso de nuestro alumnado que favoreció la integración y buen clima de tod@s en este día que dedicamos a mejorar la convivencia entre tod@s, practicar ingles y consolidar las costumbres y tradiciones británicas que los alumn@s aprenden en sus libros de texto.

Intercambio Hispano-Sueco

Un año más, hemos recibido la visita de los alumnos del instituto sueco de Umea junto con sus profesores.  Estarán entre nosotros una semana, que aprovecharán para practicar su castellano, y para conocer más de cerca los rasgos característicos de nuestra cultura.

A su llegada el miércoles, fueron recibidos por los alumnos de 1º de Bachillerato, quienes les ofrecieron un desayuno con algunos de nuestros platos típicos: jamón, tortilla de patata, salmorejo y una gran variedad de dulces.  Una vez satisfecho el estómago, el profesor de Educación Física les preparó una gymkana para poner a prueba su habilidad.  Todos los alumnos disfrutaron de unas actividades muy divertidas que sirvieron para romper el hielo.

El jueves nos fuimos de excursión a Antequera, dónde disfrutamos de un día espléndido.  Tras dar un agradable paseo por la ciudad, nos dirigimos a visitar los dólmenes, quedando maravillados por los monumentos megalíticos y por la habilidad desarrollada por el hombre prehistórico hace 4000 años para construir semejantes estructuras.

Después de esta dosis de historia, muy bien explicada por nuestra guía Paqui, nos dirigimos al Torcal para disfrutar de un paisaje karstico sin parangón en el mundo.  En definitiva un día estupendo de aprendizaje y convivencia.

International Day for Peace

To celebrate this important day our students from IES Las Salinas have carried out a great number of activities to make a better world, at least for one day. Both teachers and students have participated in these activities to show how important is to be together and not to fight to each other.

We went through the streets of the towns carrying banners for peace, the highschool was decorated with a lot of stuff such as doves, quotes, projects… We have learned about the countries in war nowadays, the most influential Nobel Prizes for Peace, videos about the terrible situation in Syria…

When we arrived to the school the PE teacher showed the peace symbol with the help of our students and some teachers.